Creating Products – kreativ-produktives Lernen mit Tablets im Fremdsprachenunterricht

Vorlesen Im zweiten Interview der Reihe „Stories of Learning“ geht Christian Heinz, Mitglied der Schulleitung am Albrecht-Ernst-Gymnasium in Oettingen/Bayern darauf ein, wie man Tablets in sogenannten 1:n Umgebungen (d. h. mehrere Schüler teilen sich ein Tablet) so einsetzt, dass sich Unterricht nachhaltig verändert. Was genau er darunter versteht, erläutert Heinz am sog. SAMR-Modell von Dr. … Creating Products – kreativ-produktives Lernen mit Tablets im Fremdsprachenunterricht weiterlesen