Auto | News4teachers

So sieht es sonst vor den Grundschulen Kleinmachnows aus - in dieser Woche nicht. Foto: Rainer Sturm / pixelio.de

«Autofreie Schule» in Kleinmachnow – Eltern sollen auf Fahrdienst verzichten

7. Mai 2014 1

KLEINMACHNOW. Alle Grundschüler im brandenburgischen Kleinmachnow haben diese Woche autofrei und sollen zu Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule kommen. Und fast alle...

14-Jähriger fährt mit gestohlenem Auto zur Schule

7. Mai 2012 0

BORKEN. Ein 14-jähriger Schüler aus dem niederrheinischen Borken ist mit einem gestohlenen Wagen zur Schule nach Rhede gefahren. Wie aus einer Pressemitteilung der Borkener...

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Wie können Lehrkräfte Schülerinnen und Schülern Mathematik vermitteln, denen alle Grundlagen...

15. April 2024 22

Kretschmann über Forderungen der Lehrerverbände: „Immer dasselbe – mehr Lehrer, kleinere...

14. April 2024 73

CDU will den Übergang von der Kita zur Grundschule neu strukturieren

12. April 2024 8

Aktuelle Pressemeldungen

Schülerstipendien für zukünftige Lehrkräfte in BaWü und Bremen

16. April 2024 0

BERLIN. Wie können Jugendliche für den Lehrberuf begeistert werden? Zwei Stipendienprogramme für Schülerinnen und Schüler haben das zum Ziel. Lehramt Mintoring richtet sich insbesondere...

Bildungsprofis gesucht: Biko 2025 öffnet Call for Participation!

15. April 2024

Konferenz Bildung Digitalisierung setzt Impulse zur Sicherstellung von Chancengerechtigkeit

12. April 2024

Neue Unterrichtsmaterialien auf 4teachers

Gemeinsam für das Klima!
am 16. April 2024 um 06:16
Wir möchten Sie als Lehrkräfte in Ihrer Arbeit in heterogenen Lernsettings darin unterstützen, mit den ergänzenden und adaptierten Materialien das gemeinsame Lernen und Handeln in Unterricht und Schule so zu gestalten, dass allen Schülerinnen und Schülern aktive Teilhabe ermöglicht wird – angepasst an ihre individuellen Fähigkeiten. Die Handreichung „Gemeinsam für das Klima“ richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die viele konkrete Handlungsimpulse im Material selbstständig umsetzen können. Fachbegriffe oder schwierige Begrifflichkeiten sind mit Unterstreichungen markiert und können in einem Glossar nachgeschlagen werden. Bilder, bildliche Darstellungen und Grafiken sind mit Alternativtexten hinterlegt, die unter anderem für Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigung eine Beschreibung der Abbildung bieten. Ebenfalls enthalten sind Links zu Gebärdensprachvideos, die die einzelnen Kapitel in Gebärdensprache wiedergeben. Bei Bedarf können adaptiere Versionen für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ), für blinde Schülerinnen und Schüler sowie Versionen in vereinfachter Sprache und in Leichte Sprache genutzt werden. Worauf es ankommt, ist das gemeinsame Handeln für das Klima!

Schlagwort: Auto

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