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Schlagwort: Casimirianum

Eine Institution in Coburg: das rund 400 Jahre alte Casimirianum - hier ein Foto von 1975. Foto: Gräfingholt, Detlef / Bundesarchiv / Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0 DE)

Geschönte Abi-Noten – Gericht spricht Schulleiter frei, Kultusministerium prüft den Fall...

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COBURG. Strafrechtlich bleibt es für einen Schulleiter aus Coburg ohne Folgen, dass er die Noten seiner Schüler im Deutsch-Abi 2013 geschönt hat. Wie es...
Der Schulstifter: Herzog Johann Casimir von Sachsen-Coburg (1564–1633). Foto: Sozialer Denker / Wikimedia Commons (CC BY 3.0)

Formfehler oder Fälschungsskandal? Schulleiter schönt Abi-Noten – und bekommt Geldstrafe

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COBURG. Die „Bild“-Zeitung schreibt von einem „Skandal an Elite-Gymnasium“ und nennt dessen Leiter einen „Schummel-Rektor“. Das bayerische Kultusministerium hingegen hat dem Direktor des altehrwürdigen...
Mathematik - wie schwer darf's denn im Abitur sein? Foto: marco51186 / Flickr (CC BY 2.0)

Neue Aufregung im bayerischen Zentralabitur – jetzt echter Betrugsfall?

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MÜNCHEN. Ein weiterer spektakulärer Fall: In der Bayerischen Landeshauptstadt soll ein Schuldirektor einem seiner  Schüler vorab die Lösungen für die Abituraufgaben verraten haben. Zuvor...
Der Schulstifter: Herzog Johann Casimir von Sachsen-Coburg (1564–1633). Foto: Sozialer Denker / Wikimedia Commons (CC BY 3.0)

Geschönte Abi-Noten? Ministerium entlastet Direktor nur zum Teil

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COBURG. Ein Schulleiter greift in die Bewertung der Abiprüfungen ein und verteilt bessere Noten als von den Korrektoren vorgesehen. Das Kultusministerium findet das fachlich in...
Eine Institution in Coburg: das rund 400 Jahre alte Casimirianum - hier ein Foto von 1975. Foto: Gräfingholt, Detlef / Bundesarchiv / Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0 DE)

Noten geschönt? Ministerium überprüft Abi von Coburger Schülern

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COBURG. Das bayerische Kultusministerium überprüft derzeit das Abitur an einem Coburger Gymnasium. Bei den Korrekturen der Prüfungen am Casimirianum könnten die Ergebnisse geschönt worden...

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Aktuelle Pressemeldungen

Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...

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DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
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