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Schlagwörter Archiv: Frühkindliche Förderung

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Bundesbildungsministerium: Lesen und Rechnen vor der Schule schaden nicht

BERLIN. Aus Angst davor, dass Ihre Kinder sich in der Schule langweilen,  bremsen viele Eltern die ersten Lese und Rechenversuche ihrer Sprösslinge. Kinder verlören aber eher die Motivation, wenn sie zu lange warten müssen. Interessieren sich Kinder schon vor der Einschulung für Buchstaben und Zahlen, sollten Eltern sie nicht bremsen. Besser ist es, den Nachwuchs bei den ersten Lese- und ... Mehr lesen »

In Kinderköpfen ist viel Platz für neue Sprachen

HILDSHEIM. Englisch lernen inzwischen alle Grundschüler und ein Kindergarten mit Betreuung in einer Fremdsprache ist nicht mehr ungewöhnlich. Selbst im Windelalter können Kleinkinder bereits in ein Sprachbad eintauchen. Kinder lernen Sprachen einfach leichter und schneller als Große. Englisch, Italienisch oder gar Chinesisch schon im Kindergarten üben – nach Einschätzung von Experten ist das kein Problem. Im Gegenteil, je früher eine Sprache gelernt ... Mehr lesen »