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CDU will Neuordnung der gymnasialen Oberstufe – „Intensivkurse“ sollen die Studierfährigkeit verbessern

Vorlesen STUTTGART. Die CDU im baden-württembergischen Landtag dringt nach einem Medienbericht auf eine Neuordnung der gymnasialen Oberstufe im Südwesten. Das bisherige Kurssystem mit fünf vierstündigen Vertiefungsfächern solle ersetzt werden, schreibt die «Südwest Presse» unter Berufung auf ein Konzept der Fraktion. Stattdessen schlage die CDU drei Intensivkurse mit je fünf Wochenstunden vor. Dabei solle auch die Wahl von zwei Fremdsprachen oder ... Mehr lesen »

Schon fast jeder zweite Grundschüler wechselt zur Fünften auf das Gymnasium: Neue Statistik für Baden-Württemberg birgt Zündstoff

Vorlesen STUTTGART. Das Gymnasium baut seine Position als beliebteste Schulart bei den weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg leicht aus. 36.700 Kinder seien für das Schuljahr 2017/2018 angemeldet worden und damit 589 mehr als vor einem Jahr (plus 1,6 Prozent), teilte das Kultusministerium am Mittwoch in Stuttgart mit. Somit wechseln nun 43,9 Prozent der Grundschüler nach Ende der 4. Klasse auf diese ... Mehr lesen »

Regierungsfraktionen (immer noch) uneins in Sachen Oberstufe an Gemeinschaftsschulen

Die gymnasiale Oberstufe an Gemeinschaftsschulen haben die Grünen der CDU in den Koalitionsverhandlungen abgetrotzt. Foto: thomas stein /flickr (CC BY-SA 2.0)

Vorlesen STUTTGART. Dem Koalitionsvertrag zwischen Grünen und CDU in Baden-Württemberg wohnt besonders im Bereich Schule und Bildung einige Sprengkraft inne. Das zeigt sich aktuell am Thema Oberstufen an Gemeinschaftsschulen, für die es jetzt die ersten Anträge gibt. Während Grünen-Politiker keine Obergrenzen für deren Einrichtung sehen, betont Kultusministerin Eisenmann (CDU) einen flächendeckenden Ausbau werde es nicht geben. Der Vertrag formuliert unbestimmt. ... Mehr lesen »

Vier Lehrer schreiben bösen Brief an Minister – und lösen damit Grundsatz-Debatte aus: Was kann, was soll das Gymnasium heutzutage leisten?

Zur Gesamtschule "verkommmen"? Die Schulform Gymnasium. Foto: twicepix / flickr (CC BY-SA 2.0)

Vorlesen MÜNCHEN. Vier Gymnasiallehrern aus Bayern ist jetzt der Kragen geplatzt – in einem namentlich unterzeichneten Brief an Kultusminister Ludwig Spaenle (CSU), veröffentlicht im „Münchner Merkur“, beklagen sie einen Wertverlust gymnasialer Bildung (wohl nicht nur) im Freistaat. Das ist mutig und ehrenwert, allerdings auch ein Stück weit entlarvend. Gefordert wird nämlich die Rückkehr in eine Bildungswelt mit einer durchweg heterogenen ... Mehr lesen »

Von wegen „Schule für alle“: Gemeinschaftsschule zieht kaum Gymnasiasten an

Vorlesen STUTTGART. Die Schülerschaft der Gemeinschaftsschule hat sich nicht so entwickelt, wie Anhänger es sich erträumt haben. Die Dominanz leistungsschwächerer Schüler konterkariert den gewünschten Effekt. Die Gemeinschaftsschule ist immer noch vorrangig eine Schule für lernschwächere Kinder. Auf die von Grün-Rot eingeführte «eine Schule für alle» wechselten im Schuljahr 2016/17 zu 64,3 Prozent (Vorjahr: 62,3 Prozent) Kinder mit einer Grundschulempfehlung für die Haupt-/Werkrealschule. ... Mehr lesen »

Seehofer sorgt sich um Wählerstimmen – und versichert: Neunjährige Züge am Gymnasium kommen (wie, das weiß aber noch keiner)

Details zu G9 überlässt er seinem Kultusminister: Ministerpräsident Horst Seehofer. Archivfoto: blu-news.org / flickr (CC BY-SA 2.0)

Vorlesen MÜNCHEN. Auch wenn es in der CSU-Fraktion nach wie vor gewisse Widerstände gibt: Die reinen G8-Zeiten an den bayerischen Gymnasien sind vorbei. In den kommenden Monaten sollen nun die Details festgelegt werden. Ministerpräsident Horst Seehofer (CSU) hat sich klar zur geplanten Wahlfreiheit zwischen acht- und neunjährigem Gymnasium bekannt. Die Zusage, dass es künftig acht- und neunjährige Züge bis zum ... Mehr lesen »

Noroviren – 52 Schüler erkrankt: In Rostock muss ein komplettes Gymnasium vorzeitig in die Ferien gehen

Noroviren unter dem Elektronenmikroskop. Foto: Wikimedia Commons

Vorlesen ROSTOCK. Für die gut 500 Schüler des Gymnasiums im Rostocker Stadtteil Reutershagen haben die Weihnachtsferien bereits am Dienstagmittag statt am Donnerstag begonnen. Wie die Stadtverwaltung am Dienstag berichtete, sind an der Schule aktuell 52 Schüler erkrankt. Ursache sei vermutlich das hoch ansteckende Norovirus, das zu heftigen Magen-Darm-Infekten führen kann. «Die Schließung ist notwendig, um weiteren Ansteckungen vorzubeugen», hieß es. ... Mehr lesen »

G8/G9-Streit: Das Gymnasium wird in NRW zum Wahlkampfthema – und: Wahlfreiheit für Schulen soll es nicht geben

Mag vor der Wahl im Mai den G8/G9-Streit nicht mehr entscheiden: NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann. Foto: Maik Meid / flickr (CC BY-SA 2.0)

Vorlesen DÜSSELDORF. NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann machte jetzt klar: Eine grundsätzliche Änderung des „Turbo-Abiturs“ wird vor der Landtagswahl im Mai nicht mehr eingeleitet. Der G8/G9-Streit wird im Wahlkampf also in Nordrhein-Westfalen ein Aufreger-Thema bleiben. Die GEW fordert dabei „eine breite und im Ergebnis offene schulpolitische Debatte, wie die ‚Reform der Reform‘ aussehen soll“ – hat aber durchaus eine eigene konkrete Vorstellung. ... Mehr lesen »

Jedes Kind soll einen Lehrer als persönlichen „Lerncoach“ bekommen: Fleischmann fordert ein Gymnasium, „das sich den Schülern anpasst“

Vorlesen MÜNCHEN. Ein flexibles, in Modulen strukturiertes System, in dem jeder Schüler seine Lernzeit selbst bestimmen und nach der Grunddschulzeit in acht oder in neun Jahren zum Abitur kommen kann – so sollte dem Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) zufolge das Gymnasium der Zukunft aussehen. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann stellte es nun auf einer Pressekonferenz in München vor. Das Modell ähnelt ... Mehr lesen »

Wie begabte Flüchtlingskinder mit geringen Deutschkenntnissen ans Gymnasium herangeführt werden

Vorlesen DILLINGEN. Deutschkenntnisse sind unerlässlich für die Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund – auch in der Schulklasse. Kinder mit Migrations- oder Fluchtgeschichte seien oft für das Gymnasium oder die Realschule geeignet, sagte der Ministerialbeauftragte für Gymnasien in Mittelfranken, Joachim Leisgang, «aber sie haben ganz unterschiedliche Herkunftsländer und Deutsch-Vorkenntnisse». Die Folge: Verständnisprobleme und heterogene Klassen. Wie können Schüler mit ... Mehr lesen »