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Studie: Jugendlichen geht Leistung über alles

Spicken ist für Jugendliche manchmal erlaubt; Foto: Slongood/Flickr (CC BY 2.0)

STUTTGART. Bildungsziel: Abitur. Der Leistungsgedanke scheint bei Kindern und Jugendlichen angekommen zu sein. Doch woran halten sich die Heranwachsenden in ihrem Alltag fest? Ambitioniert, sozial und «digital native»: So tickt die Jugend. Das hat die Studie «Jugend Leben» ergeben, die am Mittwoch auf der Bildungsmesse Didacta von Wissenschaftlern der Universität Gießen vorgestellt wurde. 6000 Kinder und Jugendliche im Alter von ... Mehr lesen »