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Interview zur ICIL-Studie: „Schulischer Medieneinsatz scheitert an der Komplexität“

Andreas Pallack ist engagiert. (Foto: privat)

KÖLN. Wie die aktuelle „International Computer and Information Literacy Study“ (ICILS 2013) zeigt, hinken deutsche Schülerinnen und Schüler im Umgang mit digitalen Medien hinterher. Eine der wenigen Schulen in Deutschland, in der Computer eine große Rolle spielen, ist das Franz-Stock-Gymnasium Arnsberg von Schulleiter Andreas Pallack. Ein Interview. N4T: Wie lässt sich Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien verbessern? Schülerinnen und ... Mehr lesen »

WDR und SWR bieten Lehrerfortbildungen zum mediengestützten Unterricht

DÜSSELDORF. Die Einsatzmöglichkeiten von Filmen, Multimedia-Elementen, Hintergrundinfos und Arbeitsblättern von Planet Schule im Unterricht stehen im Mittelpunkt der Fortbildungsveranstaltungen des Südwestrundfunks und des Westdeutschen Rundfunks. „Zusammen mit Ihnen entwickeln wir neue Ideen für einen innovativen Unterricht – passgenau für Ihre Bedingungen und Bedürfnisse“, heißt es auf der Internetseite von Planet Schule. Planet Schule ist nach eigenen Angaben ein öffentlich-rechtliches Angebot ... Mehr lesen »