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Studie: Schulen brauchen mehr Seiteneinsteiger zur Flüchtlingsintegration

Wer soll künftig den Lehrernachwuchs in Schleswig-Holstein ausbilden? Foto: Jirka Matousek / flickr (CC BY 2.0)

BERLIN. Öffnet die Bildungsintegration junger Flüchtlinge Seiteneinsteigern den Weg an die Schulen? Der Personalbedarf der Länder ist jedenfalls derzeit kaum zu stillen. Eine Studie der Vodafone-Stiftung schlägt deshalb vor, den Weg in den Lehrerberuf zu erleichtern. Das Lehramtsstudium sollte nach einer Studie der Vodafone-Stiftung auf wachsenden Bedarf für die Bildungsintegration von Flüchtlingen ausgerichtet und flexibilisiert werden. In den Schulen herrsche ... Mehr lesen »

„didacta“-Thema Seiteneinstieg: GEW warnt Interessenten vor den Herausforderungen des Lehrer-Berufs

Die "didacta" ist die größte Bildungsmesse der Welt. Foto: Koelnmesse Bilddatenbank

HANNOVER. Mathe, Naturwissenschaften und Informatik: In diesen Fächern herrscht vielerorts ein Lehrermangel. Quereinsteiger sind deshalb in vielen Bundesländern gesucht, sagte Ilka Hoffmann anlässlich der Bildungsmesse „didacta“ in Hannover (noch bis zum 28. Februar). Hoffmann ist Leiterin des Vorstands Schule in der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). Doch die Entscheidung, Lehrer zu werden, sollte nicht aus der Not heraus fallen – etwa, ... Mehr lesen »

Sachsen: Landesschülerrat begrüßt Programm für Seiteneinsteiger in Lehrerberuf

DRESDEN. Sachsen sucht wegen Lehrermangels Seiteneinsteiger für den Pädagogenberuf. Wer sich zum Lehrer berufen fühlt und einen fachwissenschaftlichen Hochschulabschluss hat, kann sich künftig in einem Modellprojekt der Technischen Universität Dresden weiterqualifizieren. So kann aus dem Biologen der Biologielehrer und aus dem Mathematiker der Mathematiklehrer werden. Der Landesschülerrat in Sachsen begrüßt das Projekt. Der Unterricht könne vom praxisnahen und tiefgründigen Fachwissen ... Mehr lesen »