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Guter Lerneffekt: „Lehrer des Jahres“ findet Spickzettel gut

Ausgezeichnet mit dem Deutschen Lehrerpreis: Philipp Ostermann. Foto: Deutscher Lehrerpreis

HANNOVER. Einer der amtierenden Träger des Deutschen Lehrerpreises, Philipp Ostermann, kann Spickzetteln für das Schummeln bei Klassenarbeiten durchaus etwas Gutes abgewinnen. «Die Anfertigung von Spickzetteln ist lernpsychologisch gesehen sehr interessant», sagte Ostermann  der «Hannoverschen Allgemeinen Zeitung». Ostermann ist der einzige Lehrer aus Niedersachsen, der in der vergangenen Runde des Deutschen Lehrerpreises ausgezeichnet wurde. «Der Spickzettel sollte ja möglichst klein sein, das heißt, ich muss ... Mehr lesen »