Schlagwort: Technik
Studie: Jungs begeistern sich weiterhin stärker für MINT-Fächer
FRANKFURT/MAIN. Unter Jungen ist die Begeisterung für die sogenannten MINT-Fächer weiter messbar höher als unter Mädchen. Das zeigt eine Studie der Unternehmensberatung PwC. Die...
Vernetzt funktioniert das Mathe-Lernen besser
DURHAM. Forscher in Großbritannien haben festgestellt: Gemeinsames Arbeiten an interaktiven Tischflächen verbessert Mathe-Fähigkeiten mehr als klassisches Lernen über Papier.
Futuristische Schultische sind für Schüler nicht...
Bei Meldung bitte klicken: erste virtuelle Schule Deutschlands online
ESENS. Schülerinnen und Schüler auf den ostfriesischen Inseln besuchen jetzt auf eine ganz besondere Schule - nämlich eine virtuelle. Im digitalen Klassenzimmer wird gemeinsam...
Gymnasiasten daddeln am häufigsten
BERLN. Eine neue Forsa-Studie im Auftrag des BITKOM-Verbands besagt: Der Anteil an Computerspielern ist unter Abiturienten und Akademikern am höchsten.
Mehr als ein Drittel aller Abiturienten...
Studie: Familie beeinflusst Technikintereresse von Mädchen mehr als Schule
Eine Ursache des Fachkräftemangels ist die niedrige Frauenquote in Technikfächern, schreibt die Internetseite der Fachzeitschrift "Technology Review". An der Schule liege das mangelnde Interesse...
Mädchen und Technik: Sommeruni zur Berufswahl
WUPPERTAL. Viel zu wenige junge Frauen entscheiden sich für eine Karriere im naturwissenschaftlich-technischen Bereich. Abhilfe schaffen sollen Informationsveranstaltungen wie etwa die an der Bergischen...
Von wegen Nachwuchsmangel: Rekord bei „Jugend forscht“
ERFURT. Insektenfallen aufzustellen oder Hausmüll auf seine Tauglichkeit als Stromlieferant zu untersuchen, kann Spaß machen. Das zeigen 187 junge Talente bis Sonntag beim Bundesfinale...
Naturwissenschaften, Mathe und Technik zum Anfassen
DÜSSELDORF. Raus aus der Schule, rein in Museen, Labore oder Science Center – das Angebot von außerschulischen Lernorten ist vielfältig und bietet die Möglichkeit,...
Oft gelesen
Aktuelle Pressemeldungen
Individuelle Förderung an Schulen im Brennpunkt: „Wir möchten alle Förderbedarfe in...
DÜSSELDORF. An Schulen im Brennpunkt ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern mit amtlich festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf höher als an anderen Schulen. Das zeigt...
