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Studie: Das Schulsystem ist durchlässig, doch die Ungleichheit bleibt

Der Schulabschluss ist geschafft. Wie’s weitergeht, das hängt immer noch stark von der sozialen Herkunft ab. Foto: Kurt Michel / pixelio.de

BAMBERG. Das deutsche Schulsystem ist spätestens seit den 1970er Jahren durchlässiger geworden. Der Erwerb eines höheren Schulabschlusses auf dem zweiten Bildungsweg steht prinzipiell jedermann offen. Das nutzen auch erstaunlich viele junge Menschen. Gegen die Bildungsungleichheit hilft das aber wenig, wie jetzt eine Studie aus Bamberg zeigt. Neue Schule, neue Mitschüler, neue Fächer: Damit beginnen in diesen Tagen tausende deutsche Fünftklässler ... Mehr lesen »

Jugendbericht: Facebook-Monopol „hoch problematisch“

BERLIN. Soziale Ungleichheit reproduziere sich auch im Internet, so Kommissionsmitglied Nadia Kutscher bei der Vorstellung des 14. Kinder und Jugendberichts der Bundesregierung. Experten fordern Qualitätsausbau. Dem Ausbau von Kindertagesstätten und Ganztagsschulen muss nach Meinung von Experten jetzt eine stärker inhaltliche Förderung von Kindern und Jugendlichen folgen. Nur mit «qualitativem Ausbau» könnten Bildungspotenziale aktiviert, Benachteiligungen abgebaut und die Start- und Teilhabechancen ... Mehr lesen »