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SCHLAGWORTE: Universität Mainz

Roggen oder Gerste? Studie bescheinigt Schülern nur rudimentäre Kenntnisse der wichtigsten...

MAINZ. Roggen und Gerste werden von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe nur selten erkannt – Biologiedidaktiker fordern neue Unterrichtsmaterialien und Methoden. Schülerinnen, vor allem aber...

Probleme mit Stimme und Rücken sind häufigste Lehrerleiden

MAINZ. Räume mit schlechter Akustik, Schimmel an den Wänden, Mobbing im Kollegium: Aus den Schulen bekommen Ärzten und Psychologen ganz verschiedene Probleme zu hören. Seit...

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Auszeichung: Beste bildungsökonomische Doktorarbeit untersucht Folgen des Sitzenbleibens und Frontalunterricht

HANNOVER. Der bildungsökonomische Ausschuss im Verein für Socialpolitik, der Vereinigung der deutschsprachigen Ökonomen, hat Jan Bietenbeck in Hannover für die beste bildungsökonomische Doktorarbeit 2015/2016...

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