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„Deutsch als Fremdsprache“: Märchen im Unterricht

Mehr als nur Märchenerzähler: die Gebrüder Grimm. Illustration: Wikimedia Commons

DÜSSELDORF. Das Grimm-Jubiläumsjahr 2012 war für das Goethe-Institut der passende Anlass, Unterrichtsideen zum Thema „Märchen“ für das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ zu entwickeln – zweihundert Jahre nachdem Jacob und Wilhelm Grimm den ersten Band ihrer „Kinder- und Hausmärchen“ veröffentlicht hatten. Die Materialien inklusive didaktischer Anweisungen sowie weiterführende Informationen stellt das Institut immer noch online zur Verfügung. Für Angelika Lundquist-Mog, Autorin ... Mehr lesen »