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„Deutsch als Fremdsprache“: Märchen im Unterricht

Mehr als nur Märchenerzähler: die Gebrüder Grimm. Illustration: Wikimedia Commons

DÜSSELDORF. Das Grimm-Jubiläumsjahr 2012 war für das Goethe-Institut der passende Anlass, Unterrichtsideen zum Thema „Märchen“ für das Fach „Deutsch als Fremdsprache“ zu entwickeln – zweihundert Jahre nachdem Jacob und Wilhelm Grimm den ersten Band ihrer „Kinder- und Hausmärchen“ veröffentlicht hatten. Die Materialien inklusive didaktischer Anweisungen sowie weiterführende Informationen stellt das Institut immer noch online zur Verfügung. Für Angelika Lundquist-Mog, Autorin ... Mehr lesen »

Unterrichtsvorschläge: Lernen mit Bewegung

DÜSSELDORF. Sport und Bewegung haben einen positiven Einfluss auf die Leistungen von Schülern. Diese Erkenntnis vertreten nicht nur Wissenschaftler, auch Lehrer haben diese Erfahrung bereits gemacht. Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung hat im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit schon 2013 die Publikation „Unterricht in Bewegung“ veröffentlicht, die sich an Grundschulen richtet. Interessierte Lehrer finden sie als kostenloses Angebot im Internet. ... Mehr lesen »