HANNOVER. Einer der amtierenden Träger des Deutschen Lehrerpreises, Philipp Ostermann, kann Spickzetteln für das Schummeln bei Klassenarbeiten durchaus etwas Gutes abgewinnen. «Die Anfertigung von Spickzetteln ist lernpsychologisch gesehen sehr interessant», sagte Ostermann  der «Hannoverschen Allgemeinen Zeitung». Ostermann ist der einzige Lehrer aus Niedersachsen, der in der vergangenen Runde des Deutschen Lehrerpreises ausgezeichnet wurde. «Der Spickzettel sollte ja möglichst klein … Guter Lerneffekt: „Lehrer des Jahres“ findet Spickzettel gut weiterlesen