Kinder lernen aus den Medien – Forscherin kritisiert zunehmende dramatisierendere Darstellungen
HILDESHEIM. Kinder und Jugendliche holen sich ihr Wissen über die Wirklichkeit in hohem Maße aus den Medien. Die alten Medien und das Fernsehen haben dabei noch längst nicht ausgedient. Seit einigen Jahren boomen Wissenssendungen. Welches Bild der Wirklichkeit Jugendliche durch die mediale Vermittlung von Sachthemen entwickeln, ist allerdings noch kaum untersucht. Die Hildesheimer Sprachwissenschaftlerin Anette … Kinder lernen aus den Medien – Forscherin kritisiert zunehmende dramatisierendere Darstellungen weiterlesen
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