DÜSSELDORF. Immer öfter müssen Lehrer Fächer unterrichten, die sie nicht studiert haben. Die Ursache: Es gibt Mangelfächer wie Mathematik und Physik, und in denen wird der Mangel immer gravierender. Für die betroffenen Lehrkräfte ist der fremde Stoff häufig eine Herausforderung. „Anfangs war ich einverstanden, auch Englisch zu unterrichten, obwohl es nicht mein Fach ist. Ich … Fachlehrermangel wirkt sich aus: Immer mehr Kollegen müssen unterrichten, was sie nicht studiert haben weiterlesen