Zu teuer, zu unübersichtlich, zu ungleich verteilt: Die Umsetzung der Inklusion ist deutschlandweit ein viel diskutiertes Thema. Niedersächsische Schulen bekommen von ihrem Landesrechnungshof nun schlechte Noten. Das Land müsse die Entwicklung stärker steuern und die Ressourcen besser einsetzen.