BERLIN. Eltern und Lehrer in Deutschland halten mit großen Mehrheiten die Werterziehung in der Schule für wichtig, sehen aber Mängel bei der Umsetzung. „Eigenverantwortliches Handeln“ ist das Erziehungsziel, das mit jeweils 98 Prozent fast alle Eltern und Lehrer für wichtig erachten. Bemerkenswert: Die „Förderung der Heimatverbundenheit“ erachten auf beiden Seiten die wenigsten für wichtig. Auf … VBE-Studie: Lehrer und Eltern sehen Werteerziehung als wichtigen Auftrag für die Schule – Ansprüche scheitern aber oft an fehlender Zeit weiterlesen