BERLIN. Verhaltensauffälligkeiten bis hin zur Gewalt, Sprachdefizite, Erziehungsmängel: Insbesondere an Grundschulen in sozial schwierigen städtischen Lagen sind die Probleme kaum mehr beherrschbar – heißt es. Auf dem Land dagegen ist die Bildungswelt noch in Ordnung – denken viele. Aber stimmen die Klischees? Gestern hat der Aktionsrat Bildung, eine Gruppe namhafter Bildungsforscher, ein Gutachten dazu veröffentlich  … Brennpunkt vs. Bullerbü? Vor welchen Problemen eine Stadtschule und eine Landschule stehen – ein Gespräch mit den Schulleitern weiterlesen