BERLIN. Es ist mehr Förderung notwendig – entlang der gesamten Bildungskette von zu Hause, über Kita, Schule bis hin zur Ausbildung. Und: Die Digitalisierung wird das Handschreiben nicht verdrängen. Diese Ergebnisse brachte das „3. International Symposium on Handwriting Skills 2019“, das nun in Berlin zu Ende gegangen ist. In der Veranstaltung des Schreibmotorik Instituts und … Symposium zum Handschreiben: „Schüler brauchen dringend eine zielführende Unterstützung“ weiterlesen