BERLIN. Dass Eltern und Schüler darunter leiden, dass der Schulbetrieb in der Coronakrise monatelang brach lag und auch jetzt nur eingeschränkt läuft, ist bekannt. Dass Familien mit beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen besonders betroffen sind, ließ sich vermuten und wird jetzt durch eine Studie untermauert. Das Inclusion Technology Lab Berlin und das Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik … Inklusion liegt in der Coronakrise brach – Schulöffnungen ändern daran wenig weiterlesen