KOBLENZ. Die coronabedingten Schulschließungen haben der viel beschworenen Erziehungspartnerschaft von Schule und Elternhaus eine neue Bedeutung eingebracht. Viele Eltern haben im Homeschooling zwangsläufig eine wesentlich aktivere Rolle im Lernprozess ihrer Kinder übernommen. Die Universität Koblenz-Landau hat sie nach ihren Erfahrungen befragt. Die Corona-Pandemie hat an vielen Stellen das Verhältnis von Lehrern und Eltern auf eine … Homeschooling-Studie: Gelungener Heimunterricht aus Sicht der Eltern weiterlesen