VECHTA. Schülerinnen und Schüler in Deutschland lernen hängt entscheidend von ihren Schulbüchern ab. Allerdings war bisher wenig darüber bekannt, welche Bedürfnisse die Lernenden selbst haben. Die Bildungswissenschaftlerin Hanna Lathan hat nachgefragt. Hannah Lathan, Lernforscherin im Fach Geographie an der Universität Vechta hat nun die Qualität von Schulbüchern untersucht und dazu Schülerinnen und Schülern, sowie Autorinnen … Studie: Viele Schulbücher gehen an den Bedürfnissen der Schüler vorbei weiterlesen