DÜSSELDORF. In der deutschen Schule klaffen Anspruch und Wirklichkeit mitunter so krass auseinander, dass es schon fast lustig ist – wenn es nicht so traurig wäre. Dies macht einmal mehr die lächerliche Initiative einer wöchentlichen „Verfassungsviertelstunde“ deutlich, in der zack, zack die Werte des Grundgesetzes vermittelt werden sollen. Ein Kommentar von News4teachers-Herausgeber Andrej Priboschek. Demokratiebildung … Die wöchentliche “Verfassungs-Viertelstunde” ist ein (schlechter) Witz – ein Kommentar weiterlesen