Montessori: “Die Orientierung am Kind und das selbstregulierte Lernen begeistern mich”

RATINGEN. Viele Menschen im Schuldienst seien unzufrieden mit dem Schulsystem, sagt Claudine Stricker. Aber auch potenzielle Quereinsteiger:innen und Lehramtsstudierende entscheiden sich gegen die Laufbahn als Lehrerin oder Lehrer. Eine Alternative, so die Leiterin einer städtischen Grundschule im nordrhein-westfälischen Ratingen, bieten Montessori-Einrichtungen. Welche Veränderungen das Montessori-Profil an ihrer Schule bewirkt hat und weshalb sie schon in … Montessori: “Die Orientierung am Kind und das selbstregulierte Lernen begeistern mich” weiterlesen