Alarmierende Studie: “Eigentlich ständig in einem Rollenkonflikt” – Warum kaum noch jemand Schulleitung werden will

ESSEN/DÜSSELDORF. Schulleitungen in Nordrhein-Westfalen stehen massiv unter Druck – das zeigt eine aktuelle Erhebung der Bildungsgewerkschaft GEW NRW in Kooperation mit Arbeitsforschenden. Die Ergebnisse machen deutlich: Wer eine Schule leitet, arbeitet oft über das Limit hinaus – emotional wie zeitlich. Viele Schulleitungen stehen unter permanentem Druck. Der tägliche Spagat zwischen Verantwortung, Konfliktmanagement und hoher Erwartungshaltung … Alarmierende Studie: “Eigentlich ständig in einem Rollenkonflikt” – Warum kaum noch jemand Schulleitung werden will weiterlesen