MAINZ. Noch immer sieht der klassische Schulbau so aus wie vor hundert Jahren: ein langer Flur, rechts und links die Klassenräume – Orte, die für Frontalunterricht konzipiert sind und in denen Schülerinnen und Schüler vor allem stillsitzen sollen. Doch diese Architektur passt längst nicht mehr zu den pädagogischen Zielen einer modernen Schule, die auf selbstständiges, … Paradigmenwechsel im Schulbau: Warum der Klassenraum, den wir kennen, ausgedient hat weiterlesen