BUTZBACH. Der erste schert aus: Während Lehrkräfte-Verbände bundesweit seit Jahren eine verlässliche Arbeitszeit-Erfassung fordern – gestützt auf Grundsatzurteile des Europäischen Gerichtshofs und des Bundesarbeitsgerichts –, lehnt der Verband der Lehrer Hessen (vdl) eine solche plötzlich ab. Der Anlass: eine aktuelle Arbeitszeit-Untersuchung aus Sachsen. Die legt nahe, dass Lehrkräfte im Schnitt womöglich gar nicht zu viel … “Schafft keinen Mehrwert”: Erster Lehrkräfteverband fordert, auf Arbeitszeit-Erfassung im Schuldienst zu verzichten weiterlesen