GROSS PANKOW. Lernen heißt scheitern dürfen – und genau darin liegt der Schlüssel für die Schule von morgen. Neue Studien zeigen: Kinder, die in einer positiven Fehlerkultur lernen, entwickeln nicht nur mehr Wissen, sondern auch mehr Vertrauen in sich und andere. Die Montessori-Pädagogik scheint dafür den idealen Rahmen zu bieten – und liefert erstaunlich aktuelle … Schule der Zukunft: Auf den Umgang mit Fehlern kommt es an! Lernen heißt: Scheitern dürfen – ein Gastbeitrag weiterlesen