BERLIN. Mit einer neuen Gesamtstrategie will Berlin die dramatischen Kompetenzrückgänge seiner Schülerinnen und Schüler endlich stoppen. Senatorin Katharina Günther-Wünsch spricht von einem „Paradigmenwechsel“ – weg von Einzelmaßnahmen, hin zu einer verbindlichen und datenbasierten Steuerung über alle Bildungsphasen hinweg. Schulen, Kitas und Jugendhilfe sollen künftig enger kooperieren, Lernstände systematisch erfasst und Förderangebote gezielt ausgebaut werden. Für … “Datenbasierte Grundlage”: Wie Günther-Wünsch die Bildungskrise überwinden will weiterlesen