BERGISCH GLADBACH. An der Nelson-Mandela-Gesamtschule im nordrhein-westfälischen Bergisch Gladbach gehört nachhaltiges Denken zum Schulalltag. Projekte, Lernzeiten, globale Ziele prägen das Konzept. Doch bundesweit zeigt sich: Zwischen bildungspolitischem Anspruch und schulischer Realität klafft eine Lücke. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll bis 2030 so in Schulen verankert sein, dass alle Schülerinnen und Schüler in der Lage … Bildung für nachhaltige Entwicklung: KMK-Anspruch überfordert viele Schulen weiterlesen