Kooperieren, reflektieren, Verantwortung übernehmen: So fördern Schulen Future Skills
DÜSSELDORF. Future Skills gelten als Schlüssel, um sich in einer sich wandelnden Welt erfolgreich zu bewähren und diese zu gestalten. Gleichzeitig bleibt im Schulalltag wenig Raum für zusätzliche Programme. Die Stundenpläne sind voll, die Anzahl an Zusatzaufgaben bereits immens und Lehrkollegien unter Druck. Doch internationale wie nationale Referenzrahmen zeigen: Future Skills sind kein Extra-Fach, sondern … Kooperieren, reflektieren, Verantwortung übernehmen: So fördern Schulen Future Skills weiterlesen
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