Klimakrise, gesellschaftliche Spannungen, Zukunftsängste: Viele Schüler*innen erleben „multiple Krisen” und fühlen sich ohnmächtig. Selbstwirksamkeit – das Vertrauen, durch eigenes Handeln etwas bewirken zu können – ist ein zentraler Schlüssel, um von Ohnmacht zu Gestaltung zu gelangen. Fünf Methoden aus dem neuen „Methodenbuch für selbstwirksames Lernen” zeigen, wie Lehrkräfte diese Kompetenz fördern können. Von Nora Hilbert, … Selbstwirksamkeit fördern: Fünf Methoden, die junge Menschen zu Gestalter*innen ihres Lernens machen weiterlesen