Wenn Schulleitungen und Schulträger gemeinsam handeln: Hitzeschutz entwickeln – und lernförderliche Schulräume schaffen

STUTTGART. Mehr als 30 Grad im Klassenraum, fehlender Sonnenschutz, kaum Möglichkeiten zur Kühlung: Die Hitze hat (auch) an Stuttgarter Schulen Probleme sichtbar gemacht, die den Unterricht unmittelbar beeinträchtigen. Sechs Schulleitungen wandten sich deshalb gemeinsam an die Stadt – und die reagierte mit konkreten Sofortmaßnahmen sowie dem Versprechen langfristiger Verbesserungen. Das Beispiel zeigt, welche Bewegung entstehen … Wenn Schulleitungen und Schulträger gemeinsam handeln: Hitzeschutz entwickeln – und lernförderliche Schulräume schaffen weiterlesen