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Dienstag, 16. April 2024

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1054 BEITRÄGE 2 Kommentare

DAAD und Einstieg veranstalten kostenfreie Lehrerfortbildung

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Alltagstrott als Lehrer: Möglichkeiten, dem Lehren nach Plan zu entkommen

9. Dezember 2015 0

Schüler-Wettbewerb sucht Gründer

7. Dezember 2015 0

Weihnachtsgeschenke gesucht?

2. Dezember 2015 0

Mädchen in die Wirtschaft, Jungen in die Technik: Die beliebtesten Berufe...

2. Dezember 2015 4

Online-Webinar: Messe-Vorbereitung für Lehrer

1. Dezember 2015 0

Umfrage: Eltern erwarten, dass Schulen in Deutschland Digitale Bildung vorantreiben

1. Dezember 2015 0

Hochschule oder Ausbildung?

10. November 2015 0

Berufe live Köln 06./07. November 2015

3. November 2015 2

Deutsch lernen ist nicht so einfach!

2. November 2015 0

Techniknachwuchs braucht das Land!

26. Oktober 2015 0

Der kleine Drache Kokosnuss – jetzt als Schulausgaben!

19. Oktober 2015 0

Einstieg Berlin erwartet rund 20.000 Schüler, Eltern und Lehrer

15. Oktober 2015 0

Sicherheitsprobleme beim Banking – Schülern mögliche Probleme aufzeigen

15. Oktober 2015 3

Digitale Bildung breitflächig verankern

15. Oktober 2015 0

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14. April 2024 68

CDU will den Übergang von der Kita zur Grundschule neu strukturieren

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Aktuelle Pressemeldungen

Schülerstipendien für zukünftige Lehrkräfte in BaWü und Bremen

16. April 2024 0

BERLIN. Wie können Jugendliche für den Lehrberuf begeistert werden? Zwei Stipendienprogramme für Schülerinnen und Schüler haben das zum Ziel. Lehramt Mintoring richtet sich insbesondere...

Bildungsprofis gesucht: Biko 2025 öffnet Call for Participation!

15. April 2024

Konferenz Bildung Digitalisierung setzt Impulse zur Sicherstellung von Chancengerechtigkeit

12. April 2024

Neue Unterrichtsmaterialien auf 4teachers

Gemeinsam für das Klima!
am 16. April 2024 um 06:16
Wir möchten Sie als Lehrkräfte in Ihrer Arbeit in heterogenen Lernsettings darin unterstützen, mit den ergänzenden und adaptierten Materialien das gemeinsame Lernen und Handeln in Unterricht und Schule so zu gestalten, dass allen Schülerinnen und Schülern aktive Teilhabe ermöglicht wird – angepasst an ihre individuellen Fähigkeiten. Die Handreichung „Gemeinsam für das Klima“ richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die viele konkrete Handlungsimpulse im Material selbstständig umsetzen können. Fachbegriffe oder schwierige Begrifflichkeiten sind mit Unterstreichungen markiert und können in einem Glossar nachgeschlagen werden. Bilder, bildliche Darstellungen und Grafiken sind mit Alternativtexten hinterlegt, die unter anderem für Schülerinnen und Schüler mit Sehbeeinträchtigung eine Beschreibung der Abbildung bieten. Ebenfalls enthalten sind Links zu Gebärdensprachvideos, die die einzelnen Kapitel in Gebärdensprache wiedergeben. Bei Bedarf können adaptiere Versionen für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ), für blinde Schülerinnen und Schüler sowie Versionen in vereinfachter Sprache und in Leichte Sprache genutzt werden. Worauf es ankommt, ist das gemeinsame Handeln für das Klima!

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