Schlagwort: Benedikt Wisniewski
Weniger wäre mehr: Warum Schule pädagogische Freiräume braucht – und wie...
MÜNCHEN. „Das haben wir schon immer so gemacht“ – dieser Satz prägt viele Schulen. Doch genau diese Haltung sei Teil des Problems, sagt der...
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Lehrkräfte stehen unter massivem Druck: Steigender Förderbedarf in den Klassen, knappe personelle Ressourcen und wachsende Verwaltungsaufgaben lassen die Arbeitsbelastung steigen. Künstliche Intelligenz kann bei...
