BERLIN. Wenn Erwachsene Kinder zu etwas dauerhaft motivieren möchten, greifen sie gerne in die pädagogische Trickkiste. Weit oben im Instrumentenkasten liegt das Lob: Es ist toll, was Du da gemacht hast (sagen wir dann – denn wir wollen ja schließlich, dass die Leistung sich wiederholt). Und Kinder wollen ja auch gelobt werden, so heißt es. … Motivaton: Warum Lehrer ihre Schüler nicht loben sollten (sondern ermutigen – und wie das geht) weiterlesen