STUTTGART. Der Erwerb der deutschen Sprache fällt so manchem zugewanderten Schüler doch schwerer als angenommen. Probleme mit dem großen Spektrum der Schüler und ihrer schulischen Erfahrungen will Baden-Württembergs Kultusministerin Eisenmann durch mehr Stellen abfedern. Zugewanderte Schüler sollen auch nach dem Übergang von Vorbereitungs- in Regelklassen sprachlich weiter intensiv gefördert werden. Dafür verzichtet das Land entgegen … Hunderte Lehrerstellen bleiben im neuen Schuljahr erhalten – der Grund: Sprachförderung weiterlesen