HANNOVER. Der Begriff „Disziplin“ ist mit dem dunkelsten Kapitel der Geschichte der Pädagogik verbunden und seither verpönt. Dabei ist sie auch die elementare Voraussetzung menschlichen Zusammenlebens – und unumgänglich, wenn das Zusammenleben und -lernen in der Schule gelingen soll. Sagt ein Experte: Prof. em. Dr. Manfred Bönsch, einer der renommiertesten Erziehungswissenschaftler in Deutschland. Sein „Plädoyer … Schüler dürfen nicht machen, was sie wollen: Disziplin, bitte! Ehrenrettung für einen in der Pädagogik verpönten Begriff weiterlesen