„30 Prozent der Jugendlichen sind digital abgehängt“: Warum Schulen jetzt Konzepte entwickeln müssen, wie sie das ändern wollen – ein Interview

DÜSSELDORF. Digitale Bildung – was ist das überhaupt? Im vergangenen Jahr hat die KMK ihre Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ vorgelegt, die den Ländern einen gemeinsamen Kompetenzrahmen vorgibt. Ziel ist es, Schülern die notwendigen Schlüsselkompetenzen im Umgang mit Medien zu vermitteln. Die Konkretisierung dieses Plans erfolgt in den Ländern. Beispiel Nordrhein-Westfalen: Das Land hat … „30 Prozent der Jugendlichen sind digital abgehängt“: Warum Schulen jetzt Konzepte entwickeln müssen, wie sie das ändern wollen – ein Interview weiterlesen