Digital, individuell, inklusiv und fächerverbindend: Die Schule der Zukunft geht an den Start

DRESDEN. Die Technische Universität Dresden bildet Lehrerinnen und Lehrer aus. Die Verantwortlichen möchten es dabei allerdings nicht bewenden lassen. Sie haben deshalb zusammen mit der Stadt eine Modellschule gegründet, die nach Einschätzung von Experten tatsächlich bisher einzigartig ist: Sie arbeitet digital, individuell, inklusiv, jahrgangsübergreifend und fächerverbindend. Nach vier Jahren Vorbereitung wird es für die an … Digital, individuell, inklusiv und fächerverbindend: Die Schule der Zukunft geht an den Start weiterlesen