Debatte – Brauchen wir „Digitalkunde“ als eigenes Schulfach? Die These: Nur so lassen sich Kinder auf die neue Medienwelt vorbereiten

BERLIN. Klar ist: Die Digitalisierung verändert rasant unser Leben. Klar ist auch: Die Diskussion darüber, wie Schulen darauf reagieren sollen, steht – trotz „Digitalpakt“ – erst am Anfang. Der Autor, Medienwissenschaftler und promovierte Sprachwissenschaftler Dr. Frederik Weinert meldet sich jetzt mit einem Buch zu Wort, in dem er (so auch der Titel des Werks) „Digitalkunde … Debatte – Brauchen wir „Digitalkunde“ als eigenes Schulfach? Die These: Nur so lassen sich Kinder auf die neue Medienwelt vorbereiten weiterlesen