BERLIN. Komplizierte Handyverträge, geschürte Konsumwünsche, verschuldete Jugendliche: Die Finanzwelt ist auch für Schüler komplizierter geworden. Die Schulen gehen darauf aus Sicht von Experten nicht genug ein. Schüler lernen aus Sicht von Experten zu wenig über Geldthemen. «Ökonomische Unterrichtsinhalte spielen in der Schullandschaft eine zu geringe Rolle», sagte der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, Heinz-Peter Meidinger, im … „Man könnte im Deutschunterricht ja mal einen Mobilfunkvertrag durchgehen“: Kritik, dass Schüler zu wenig über Geld lernen, wächst weiterlesen