STUTTGART. Soll die geschlechtergerechte Sprache an den Schulen eine größere Rolle spielen? Ja, denn Sprache schafft Realitäten, sagen die einen. Nein, denn das bringt die Gleichstellung nicht voran, sagen die anderen. Manche führen sogar einen Kulturkampf darum. Die Debatte, die aktuell in Baden-Württemberg hochkocht, zeigt: Ein Aufreger ist das Thema in jedem Fall. «Schülerinnen und … Von Schülern zu „Lernenden“: Wie viel geschlechtergerechte Sprache braucht die Schule? weiterlesen