TÜBINGEN. EEG und Eyetracking dienten nur dazu, Lehrer zu unterstützen, pädagogisch sinnvoll auf die Lernsituation von Kindern und Jugendlichen einzugehen. Mit einer Stellungnahme haben das Leibniz-Instituts für Wissensmedien und die Universität Tübingen auf die Verleihung des „Big-Brother Awards“ des Datenschutzvereins Digitalcourage reagiert. Auch das Land Baden-Württemberg hatte einen Negativpreis wegen der Zusammenarbeit mit Microsoft bei … Tübinger Wissenschaftler wehren sich gegen „Big Brother Award“ – Was kann die Neurowissenschaft für die Schule leisten? weiterlesen