Ein Kommentar von News4teachers-Herausgeber Andrej Priboschek BERLIN. Deutschlands Kultusminister haben sich in Sachen Corona offenbar gemeinsam eine skurrile Art der Öffentlichkeitsarbeit zurechtgelegt. Statt schlicht und einfach die Zahlen betroffener Schulen und von infizierten Schülern und/oder Lehrern zu nennen, werden Quoten angeführt. Oder, noch besser, die Schulpolitiker zählen lieber auf, wie viele Schulen sowie Schüler und … Zum Fremdschämen! Die durchsichtigen Zahlentricks der Kultusminister in der Corona-Krise weiterlesen