KOBLENZ. Wissenschaftler der Universität Koblenz-Landau haben den Effekt der Einführung des Fachs Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung (WBS) in Baden-Württemberg untersucht. Eine Übertragung auf andere Bundesländer könnte ihrer Meinung nach die Wirtschaftskompetenz von Schülern deutlich steigern. Mit dem Bildungsplan 2016 hat Baden-Württemberg das Fach Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung (WBS) für alle weiterführenden allgemeinbildenden Schulen … Studie: Pflichtfach „Wirtschaft“ weckt wirtschaftliche Kompetenz und Interesse weiterlesen