DORTMUND. Sie sind Mathelehrer:in, Ganztagspädagog:in oder möchten ihr Kind zuhause dabei unterstützen, ein besseres Verständnis für Zahlen zu entwickeln? Dann haben Sie vielleicht schon festgestellt, dass das Angebot an Videomaterial auf YouTube und Co. riesig ist und die Auswahl schwerfallen kann. Dr. Luise Eichholz und ihre Kolleg:innen vom Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts … Mathe-Lernvideos: Eine Anregung für nachhaltiges Lernen und Lehren an der Grundschule weiterlesen