BERLIN. Ein höheres Maß an Kreativität, Empathie und Stressresistenz steigert bei Schülerinnen und Schülern auch die Leistungen. Darauf wies OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher, Koordinator der PISA-Studie, am Donnerstag bei einer Online-Veranstaltung der Organisation hin – unter Berufung auf eine neue OECD-Studie zu sozialen und emotionalen Kompetenzen. Demnach sind Kreativität, Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen, Toleranz, die Fähigkeit zur Gefühlsregulation, … PISA-Chef Schleicher: Soziale und emotionale Fähigkeiten steigern Schulerfolg weiterlesen